- 商家货号:T001748883
- ISBN:9787538771107
- 出版日期:2023-01-01
- 页码:0
- 字数:0
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- 版次:11
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★儿童教育心理学经典之作,德雷克斯逝世50周年纪念版 德雷克斯是现代实践派儿童心理学奠基人,开创性地将阿德勒个体心理学的理念融入教育中,在教育界掀起全新的思想浪潮,产生了巨大的影响力和推动力。 ★读完这本书,每位老师都能拥有正面影响力 学生不服管教、喜欢挑衅、自暴自弃、扰乱课堂,老师责骂、奖赏都无效而倍感挫败,本书帮助教师找回面对这场挑战的信心和方法,然后正面影响一个又一个孩子。 ★没有行为不良的孩子,只有不懂孩子心理动机的成人 ·每个孩子都愿意做一个好孩子,只有当看不到可能性时,他才会去做个坏人。 ·过度保护、过度放纵、过度严厉、羞辱惩罚,都会带给孩子沉重的挫败感,因为这些做法都一次次剥夺了孩子体验到自身克服困难的能力、感受自身力量的机会。 ·老师无意识回应孩子的行为,可能会强化孩子的错误态度和目的,还会强化过去的破坏性影响。 ·孩子的回应是积极的还是消极的,取决于他有多少自信和勇气。 .重要的是让孩子意识到,不管现在他正在做什么,不管他是否会失败,他的价值永远在那里,老师一直都认可他的价值。 ★一线教师分享×课堂实例呈现,真实地看见孩子的转变 书中有极丰富的课堂实例,展现了孩子在课堂上的表现与行为,分析了孩子的心理动机,并帮助孩子突破在家庭或学校形成的负面行为模式,找回自己原本的自信和力量。 ★《正面管教》《你的N岁孩子》译者玉冰倾力翻译
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内容简介 |
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一个行为不当的孩子,是一个失去信心的孩子。过度保护、过度放纵、过度严厉、羞辱惩罚,都会带给孩子沉重的挫败感,一次次剥夺了孩子体验自身克服困难能力的机会。《教师:挑战》是德雷克斯儿童教育心理学经典著作。如今我们正经历着一场教育领域的革命,通过外部力量向孩子施压已然失效,我们必须激发孩子的内在动力。教师若想有效且正确地引导孩子,就要熟悉心理学常识,深入地了解孩子成长经历、家庭地位等生活方式,采用正面的方式,给予孩子自信和勇气,引导孩子做出积极、有建设性的改变。
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作者简介 |
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目录 |
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Chapter1 教师的角色
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精彩书评 | |||
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书摘 |
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